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    保山市教體系統20項市哲學社會科學資助課題立項

    2023-08-04 16:00 楊洪定 鄭 琳

    本網訊  2023年7月28日,2023年度保山市哲學社會科學資助課題立項名單揭曉,保山市教體系統20項課題榜上有名,其中重點課題1項,為市教研所負責人雷積才主持的“推進保山教育高質量發展的問題和對策研究”;一般課題19項,分別為:市教研所查坤老師主持的“保山市中小學心理健康狀況調查及干預研究”、市教研所張曉華老師主持的“依托初中歷史名師工作室促進區域內教師專業發展的實踐研究”、市教研所王江燕老師主持的“‘雙減’背景下保山中心城區小學語文教學現狀及對策研究”、市幼兒園付愉副園長主持的“幼兒園名師工作室教師專業能力提升的實踐研究”、保山電大段星云老師主持的“基于高黎貢山生物多樣性條件下的自然教育研究”、保山中等專業學校任潔老師主持的“基于職業院校服務保山產業發展的策略研究”、保山中等專業學校楊岫珊老師主持的“保山職業教育高質量發展賦能鄉村人才振興路徑研究”、隆陽區瓦窯中心學校張楊生校長主持的“‘雙減’背景下白族地區小學語文教學質量提升的實踐研究”、隆陽區瓦馬鄉中心幼兒園陳賓慧園長主持的“新教育背景下提升農村學前教育保教質量實踐研究”、隆陽區水寨中心學校蔣繼位主任主持的“山區小學教育發展的現狀及模式研究”、隆陽區瓦窯中心學校楊建國主任主持的“農村小學道德與法治課教學現狀及對策研究”、隆陽區九隆四小罕榮雪校長主持的“城區小學依托“電影德育”落實課程思政的實踐研究”、保山市實驗小學楊艷華老師主持的“‘雙減’背景下小學語文習作教學的策略研究”、保山市第二示范小學成雙艷老師主持的“小學生課外閱讀現狀及對策研究”、隆陽區壩灣中學劉冬老師主持的“隆陽區熱區中學班主任職業壓力問題研究”、施甸縣甸陽鎮中心小學朱光蘭校長主持的“基于‘導師制’開展農村小學德育教育的策略研究”、騰沖市第三中學沈斐老師主持的“探尋騰沖非物質文化遺產在鄉村振興中的經濟作用”、龍陵縣幼兒園李珊珊園長主持的“保山幼兒園保教現狀及質量提升對策研究”、昌寧縣思源實驗學校徐艷春副校長主持的“教育高質量發展背景下創建書香校園的策略研究”。

    據悉,市社科聯從161項申報課題中通過整理甄別和專家評審,確定了立項資助課題90項,其中重點課題7項,一般課題83項。市教研所統籌由各縣(市、區)教育教師發展中心和市直學校按要求積極申報,共申報35項,其中重點課題4項,一般課題34項。保山市教研所將以本次立項為契機,將市哲學社會科學課題作為市規劃課題的補充和拓展,切實加強課題研究過程管理,并結合教育高質量發展實際,基于教育實踐不斷催生一批又一批教學成果,完善全市課題資源庫特別是教學成果庫,在成果的推廣運用中進一步助力教師成長和學校發展。

    責任編輯:錢秀英 編輯:李木瑞

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